2013年，河南高三学生花60万雇凶弑父杀姐，姐姐死前锁门保护弟弟
青年的生长阶段是最需要家长们陪伴和关注，在缺少父母关怀的时期长大的孩子，身体和心理都有着不同程度的影响。
在自己生长的漫长岁月里，在纠结于父母是否爱自己的情绪中，还承受着高考巨大压力的孩子能做出什么令人不解的举动呢？
2013年发生了一起“雇凶杀亲案”震惊中国，背后的原因值得深思。
01 深夜凶杀案
2013年5月18日，在一个高档小区内发生了一起凶杀案。
死者是一家四口里的父女两个人，从案发现场来看，凶手目标非常明确。
从进门以后直奔父亲卧室，连捅数刀后被听到声响赶来的女儿发现，从而转移目标将女儿杀害，屋内还有另外一个人是这个家中的儿子。
展开剩余91%令警方存疑的是，虽然姐姐一听到声音就赶紧把弟弟推回房间用自己的身体抵挡住门口，但是歹徒怎么会在姐姐死后还能轻而易举地放过家中的活口？
而且最后的报警人也不是这个“幸存”的儿子，而是邻居！
据邻居供述，是自己家的狗半夜躁动不安，冲着门口来回踱步，时不时大叫怎么吼都吼不住，觉得十分反常，这才出门查看。
刚好遇到慌忙逃跑的两个歹徒，以后出来的是这个家中的儿子——高炜晟。
邻居觉得高炜晟行色慌张，加上前面还有两个陌生人从他家出来觉得事情有古怪，出声问高炜晟“去干什么？”
得到的回答是，“去找什么叔叔。”邻居顿时警觉，两家做邻居这么久，从没听说高炜晟有什么叔叔，于是牵着狗试探着去往高家，一推开门就看到了满地的血和血泊中的父女……
警方接到报案迅速展开调查，根据邻居的指控迅速对高炜晟进行抓捕。在警方的严厉审讯下，根本用不上几个回合高炜晟就崩溃了，供认了买凶杀人的全部过程。
由于和家里关系不好，恨自己的父亲，加上高考的强压之下，高炜晟心理扭曲并萌生了想要全家去死的邪恶想法。
2012年4月高炜晟在高考前不久沉迷游戏，血腥和暴力游戏是他的爱，在游戏中掌握别人的生杀大权，远离现实社会的压力享受着虚拟世界的快乐。
高炜晟逐渐将游戏里的场景和生活中的混淆，将现实中不满的情绪寄托在游戏虚假的方式上。
高炜晟不耐烦于父母的管制和姐姐的对比，他们的教导和关心在高炜晟看来和吵闹的蚊子一样，只想让人挥手摆脱。
于是，悬赏杀人的想法由此而来。
对于一个高中生悬赏杀人，奖金竟然有几十万的消息确实让人不能相信，高炜晟陆陆续续被好几个人骗，都是在转了几千、几万以后就突然拉黑消失直到张奎的出现。
张奎自称从小习武，本想靠一身本事混口饭吃结果一直找不到发展的好机会就被耽搁了下来。
他自称是个杀人的“老手”，还有一个在少林寺习武多年的朋友，此人名叫吴强，90后，自称是“宗师”级别的大师，和张奎是兄弟的关系。
于是兄弟两个人一合计，向高炜晟定下80万买3条命的交易，而这三个人竟然是高炜晟的父母和姐姐！
在高炜晟支付3000元的意向金之后，张奎和吴强两个人便动身来到了漯河，高炜晟与他们会面并于2012年5月12日交换家中的详细住址。
高炜晟家中富裕，住在一个高档小区，2013年5月18日晚，高炜晟主动为凶手提供两把刀作为凶器，提前埋伏在一楼接应。
随后装作什么都没发生的样子回到房间，直到父亲和姐姐回屋前都没有出来，由于母亲去为还有26天高考的儿子祈福去了外地，家中只有高炜晟的父亲和姐姐三个人在家。
吴强两人一直埋伏，直到判定父女二人熟睡后从高炜晟提前准备好的一楼走向二楼，尽管小心翼翼，还是吵醒了父亲高天峰，高天峰向着门外大喝一声：“谁！”
做贼心虚的吴强无奈下慌不择路，直接闯进高天峰房间抽出橡胶棍狠狠袭击高天峰的头部。
在高天峰丧失攻击能力后，吴强抽出高炜晟准备的刀子连捅数十下，直到高天峰躺在血泊中一动也不动。
姐姐高炜艺被这巨大的吵闹声惊醒，随手开灯前往吵闹的父亲房间查看就看到自己的父亲惨死在血泊之中，手持凶器的歹徒也随之望向自己。
高炜艺在这迫在眉睫的时刻，人类的下意识本能就是逃跑。
可是姐姐却立刻拦住想要开门的弟弟用自己的身体死死挡在门前，拼尽最后一次力气锁上了门，而自己惨死在歹徒的利刃之下。
可是，父亲和姐姐到死也不知道，这场惨案正是自己的儿子，她拼死保护的弟弟带来的。
惨案结束后，两个浑身是血的歹徒轻松打开高炜晟和姐姐拼死锁上的门，高炜晟就算是做足了心理准备也被眼前遍地、满墙的鲜血带来的视觉冲击和味觉冲击击败。
高炜晟突然意识到面前的两个人是手上有人命的暴徒，已经杀红了眼的人能不能放自己一马都两说。
于是在惶恐之下，高炜晟在家里拼命翻找，又将19万现金和古董玉器给了张奎和吴强两个人，才落得个安心。
正当三个人收尾之时听到近处传来的狗叫声，声音急促且响亮，本以为可以平安溜走的三个人顿时慌了神。
若是被声音吵醒的邻居们发现就完了，于是急急忙忙出门，这才发生了报案人看到的一幕。
到底是深仇大恨要买凶向自己的家人动手？
这还要从高炜晟的童年经历说起。
02 留守儿童心生怨恨
高炜晟出生在河南漯河，父亲是副处级干部，母亲也是职员，这样的家庭出生的孩子从一开始就不知道赢了多少人。
高炜晟是家中的老二，上头还有个姐姐，本着想要儿女双全的想法，两个人计划了二胎凑成个“好”字。
但是在那个时候正是计划生育的关键时期，作为身居要职的公务员自然是要以身作则，起到带头作用，这个二胎自然是不可行的。
虽然当时的高天峰职位并不起眼，但是想要向上竞争这个孩子就是留不得，可是已经测出这孩子的性别是个男孩，这令高天峰夫妇非常舍不得。
于是思索再三两个人决定将孩子出生后送到亲戚家寄养，对外只宣称有个女儿，只是在工作之余前去探望。
也许不解就在小小年纪的高炜晟心中埋下了：同样都是爸妈的孩子，为什么自己要被送走，而姐姐却可以和爸妈在一起住？
不仅如此，为了不耽误工作安排，高炜晟还被告知不可以对同学、外人提起高天峰的单位和工作等。
弄得每次同学问他他要么支支吾吾，要么编造借口，次数多了总会被发现，于是同学们都说他没有爸爸，是个没人要的小孩。
明明自己有爸有妈，却还要装作没有，青春期的少年满肚子委屈说不出慢慢就转化成了怨恨，郁结在心中不能消散。
逐渐懂事后，听明白了当时家中的情况，但是小时候受到的怨恨，即使知道了缘由依旧憎恨自己的父亲。
他认为就是父亲为了想要自己的工作，为了升职加薪竟然舍弃自己的亲儿子，白白让自己受了如此多的冷眼和嘲讽。童年的寄人篱下的怨恨转嫁在了父亲高天峰头上。
本来作为父亲高天峰明明深爱儿子，而且对于孩子从小不在身边抚养就非常内疚。
就是因为不善言辞，面对儿子的敌意觉得无所适从，两个人之间好像有一道鸿沟一样无法跨越，感情自然是无法交流。
随着高天峰在单位中如鱼得水，职位也是水涨船高，家里面的收入也不知道翻了几倍，物质逐渐丰富下，高天峰对自己的宝贝儿子更是有求必应。
青春期的孩子喜欢的潮流、电玩更是只要出新，高炜晟必然第一时间拿到，更不用说其他的。仿佛这个样子就能弥补高炜晟缺失了几年的爱一样。
高炜晟内心动摇过，青春期的孩子哪个不羡慕高炜晟拥有的东西，曾经被人白眼的孩子，在父亲的“疼爱”下不仅夺回了大家的目光，还被人羡慕着。
可这只是流于表面的“爱”，在高炜晟内心深处父母对自己的“放逐”，对姐姐的“偏爱 ”一直是他心中梗着的刺。
这根刺直到高炜晟上了高三开始愈演愈烈。
过来人都知道高考在中国的单位，是可以改变人命运的关键时期，高炜晟本就是高天峰心中的宝。
所以在这段关键时期，高天峰更希望儿子能鼓足劲拼到最后。高天峰对待儿子学习非常严厉，无论多忙都非常关注孩子的成绩。
这在孩子看来，对自己不闻不问多年的“父亲”，却突然对自己的人生指手画脚，没有养过却突然在自己身上展现父亲的“威风”。
本就青春期叛逆的孩子非常不屑，之前用物质收买的好感通通被取代。
这个时候，应父母要求陪同下高炜晟身边的姐姐也深知高考的重要意义，恨不得在弟弟身上把自己当年的遗憾通通填补上。
可这是我们过来人的想法，不是高炜晟的。
高炜晟心里认为，姐姐已经夺走自己父母全部的爱，作为爸妈眼中的乖乖女，长姐，还非要在自己面前撑面子装老大，不知道显摆给谁看。
姐弟之间的争执时常发生，大多都是你怎么就不听肺腑之言和你凭什么管我这两者之间围绕展开。
父母和姐姐的出发点都是好的，都希望高炜晟能有一个好的高考成绩，可惜他们忽略了，如果这是从小长在身边的孩子，如此提点是能够明白自己的好心的。
可是高炜晟不是，他自小在外寄人篱下，被遗弃的想法根深蒂固，面对家里三个比他在一起多了近十年的家人，他孤独的仿佛一个外人。
所以对于家里的一点风吹草动他都会草木皆兵，紧张得不得了，这何尝不是害怕再次被抛弃的困兽之举呢？强撑着自己的颜面，试图用伤害家人的方式来证明自己是被爱着的。
都是原生家庭带来的心理问题。
总而言之，高炜晟在家中低沉的空气里，心理防线逐渐崩溃。
面对三座不肯退后的高山，高炜晟敏感与自卑愈演愈烈，成绩越差越挨骂，越挨骂越是会想起过去的心结，怨恨也随之而来。
网络，就是高炜晟的“乌托邦”。
他把自己的情感的宣泄口寄托于网络社交平台，把自己情绪的爆发寄托在游戏当中。
他曾经在网上写到：“我在这个世界上是孤独的，不依赖任何人的，他们曾缺失我的生活，又对我施加重压，我想杀掉他们，把他们吃了，这是我的暗黑面。”
如果家人不曾缺失高炜晟的童年，也许结局不会是这样。
后面的事大家都知道了，他计划了1年多，雇凶杀人，除了妈妈出远门逃过一劫，爸爸和姐姐死于非命。
这个结局令人唏嘘，高炜晟被捕后，由于未满18岁未执行死刑，而且并未公开审理。
也许高炜晟不用付出生命，不知道这个结局是不是真的令他满意。
没有了严肃的父亲，拼命保护他的姐姐，还有一夜之间失去了全部亲人的妈妈，不知道他会不会在漫长的牢狱生活中认识到未曾表达出的、来自家人的爱。
这个新闻让我们惊醒，孩子的教育是源自于生活中很多的细节，尤其是家庭教育，在孩子的生命中充当着非常有必要的部分，父母的作用是不可或缺的。
不能仅是为了一个念头，生而不育，最后将走向谁都不可预料的未来。这个故事令所有做父母、做教育的人惊醒。
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